Notícia |
Visita ao prédio da Reitoria da UFSC. Fotos: Andresa Vieira Machado |
Nos dias 23 e 30 de outubro de 2012, cerca de setenta e quatro alunos do terceiro ano do ensino médio da Escola Professora Maria da Glória, em Biguaçu, visitaram o Campus da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, em Florianópolis, sob a orientação dos professores Andresa Vieira (Biologia), Sinara Antunes (Química), Wagnner Floriano (Física) e Graziela Pimentel (Inglês).
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Visita ao CCE/UFSC |
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Visita ao Horto Botânico/UFSC |
Na visita ao Campus, os alunos participaram de atividades práticas nos laboratórios de Química - QUIMIDEX, de Física - LABIDEX e de Morfologia - MOR. Entre essas atividades, destacam-se a observação da anatomia humana, a produção de essências, observação de eventos físicos e o almoço no Restaurante Universitário - RU. Os estudantes também puderam conhecer as instalações e o acervo da Biblioteca Central - BU. Alguns alunos ainda tiveram a oportunidade de visitar o Laboratório de Anatomia Vegetal, o Horto Botânico e outros centros de pesquisa da UFSC.
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Atividades no Laboratório de Química - QUIMIDEX/UFSC |
De acordo com os organizadores, a visita à Universidade partiu do interesse dos próprios alunos em conhecer o Campus com o objetivo de se familiarizarem com o seu possível futuro ambiente de estudos e, assim, estimular os mesmos a se empenharem mais para a sua aprovação no vestibular.
Reginaldo Amorim de CarvalhoAndresa Vieira Machado
Realmente foi muito gratificante, pois tivemos a oportunidade de estar de frente com a profissão escolhida. Creio que a visita tenha sido produtiva para aqueles que ainda estavam inseguros frente á carreira profissional, gerando um conhecimento mais amplo ás demais profissões.
Infelizmente nosso tempo foi limitado e não tivemos a oportunidade de conhecer todas as áreas. De modo geral, em minha opinião foi muito prazeroso pois até então não tinha entrado dentro da instituição.
Espero ansiosa que ano que vem possa ingressar na UFSC e iniciar meu curso escolhido.
Kellyn Martins - 3ªI